居家防疫不是服役~~~
這次我們拿過期的牛奶來做實驗囉~~~
材料
1.過期牛奶
2.水性顏色水(顏料,色素)
3.洗碗精
4.彩虹糖果(有顏色糖果)
5.透明玻璃杯
6.淺色淺盤
7.棉花棒
冒煙糖果
繩子一端固定糖果,另一端固定在冰棒棍上,讓糖果泡在冷水或熱水中.
觀察到糖果的色素會跟糖一起溶解,在水中會像煙一樣,往下跑
用熱水~溶解就很快.
繽紛色糖素
彩虹糖排在淺盤上,各種擺法都可以!!
然倒入清水~讓每個糖果都有泡到即可
接著會看到很多顏色溶解出來,很像彩虹一樣!!非常漂亮.
也可以讓孩子聞一聞味道,有點不太好聞,順道說一下糖果吃太多是真的不好!!
孩子有觀察到~顏色是先從糖果的下面跑出來;原因就是糖果的下面有碰到水,上面的部分沒有碰到水
一點就跑
淺盆上倒入淺淺的水,讓寶特瓶蓋可以浮在水面上
棉花棒沾洗碗精,碰觸瓶蓋附近的水面,發現瓶蓋會往前跑
碰第二次就沒效果
這是因為~洗碗精破壞了水的表面張力的平衡,使得瓶蓋被水帶走
牛奶畫畫
淺盆上倒入淺淺的牛奶
在牛奶上滴上喜歡的顏色
棉花棒沾洗碗精
輕碰牛奶,發現顏色被推開囉
可以碰好幾次都還有效果唷
原理是~~
1.洗碗精破壞牛奶中水的張力,使得顏色被帶走囉
2.洗碗精的結構上一邊會親水,會去吸引蛋白質跟水;另外一邊親油,會去吸引脂肪.
這過程會造成擾動,讓顏色就被帶動
畫畫紀錄
接著讓比較大的小孩~~畫畫;紀錄這次實驗現象!!
完成之後~讓孩子用自己的話去表達!!
讓實驗的印象更加深刻~~
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家中有比較小的小孩
在設計實驗時 可以拿比較多操作的實驗
因為觀察的部分太多~~會讓孩子比較不能專注
另外~~
幼兒的實驗 馬克 會著重在於
1.實驗現象的觀察
2.主動的發現
3.仔細聽孩子對現象的形容
4.畫畫來記錄跟討論
給大家參考一下!!
影片連結
https://www.youtube.com/watch?v=Dz5zsRMVD5M&list=PLb99kB7GEvLsiwxjuSH0jlMQfHxkiNvTa&index=3
